DIEZ AÑOS, SIN CAMBIOS...

Por la red social Facebook me enteré de ésta "magna y cumbre celebración" del décimo aniversario de la Facultad de Arquitectura del Centro Universitario de Occidente, CUNOC.

En mi caso, después de casi 5 años de atropellos en ésa casa de estudios, y con las mismas autoridades de inicio de la carrera, no le veo una razón lógica de celebrar diez años, cuando; la sociedad quetzalteca NO ha sido beneficiada por el producto de arquitectos egresados de sus aulas.

Pongo algunos ejemplos:

Cuando dirigí el periódico estudiantil "Ju-Na", investigando en la Biblioteca de la Facultad de Arquitectura "Lionel Méndez Dávila" me topé con que, cuatro de los docentes de la facultad NO estaban graduados, sin embargo, por nexos políticos, estaban dando clases. Cuando publiqué la noticia en el editorial, la noticia trascendió, porque - curiosamente - era la gente que más exigía al estudiantado. Seis meses después de la publicación, resultaron graduándose, es más; los otros 4 docentes graduados de la Facultad fueron sus asesores de tesis... 

La finalidad de la descentralización de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala correspondía a la demanda de estudiantes de arquitectura del occidente del país que, cada año, se trasladaban a estudiar a la ciudad capital, para lograr el sueño de ser egresados de la universidad autónoma del país; razón por la cual exigían un centro de estudios en el interior para suplir la misma demanda.

Diez años después, LOS ALUMNOS SEGUIMOS EMIGRANDO A LA CAPITAL para poder continuar con los estudios, pues; a éstos docentes les dieron revelaciones divinas y superhumanas, y nadie es mejor que ellos, NADIE puede aprender con ellos, NADIE entiende los programas de cursos que redactan y, CURIOSAMENTE; la "lacra" que expulsan del CUNOC para la Capital, es la camada de estudiantes más brillantes en la ciudad capital.

La Universidad de San Carlos de Guatemala es un ente autónomo, donde los estudiantes conforman el 33% del poder de toma de decisiones en asambleas, ante el Concejo Superior, Junta Directiva de cada una de las Facultades y Asociaciones Estudiantiles. TODOS ÉSOS DERECHOS HAN SIDO VIOLADOS por la administración de la Facultad de Arquitectura del CUNOC. 

Al estudiante se le ha dictado a ser nomás un espectador, NO un protagonista en la toma de decisiones para su formación académica, técnica, profesional Y humanística. Quién debate y piensa diferente, es tachado de bochinchero, y; con la amenaza del "Plan de Repitencia", coaccionan a todos los estudiantes universitarios. Los pocos que hablamos, somos puestos cuales diablos ante la opinión pública interna de la facultad.

Yo sé que es un sueño pedir que, todos los docentes universitarios de Guatemala tengan - por lo menos - una Maestría en Educación Superior; PERO, para ésta facultad es IMPERATIVO que un 90% de los mismos tenga la preparación suficiente en los temas que abordan, mayoritariamente en la Historia de la Arquitectura y la Teoría de la Arquitectura.

Aparte, todos sabemos de las constantes quejas de los alumnos al respecto del trato humano de los mismos docentes para con los estudiantes. Si es sabido que estamos preparándonos "para aprender" para la vida, entonces - pregunto - ¿Por qué no dejar la oportunidad a los alumnos de cuestionar, debatir, investigar y sustentar hipótesis de lo que consideren correcto, en solución a la IMPOSICIÓN  de criterios por parte del cuerpo docente?

Cuando se fundó la Facultad de Arquitectura de la USAC en el año 1958, ésta fue la primer facultad de Arquitectura en Centro América, y a los diez años de su fundación, para 1968; después de un período de reestructuración universitaria, se fundó la Facultad de Arquitectura en la URL; aún así, los arquitectos graduados de la USAC ya tenían cierta incidencia en el acontecer nacional de aquel entonces.

Diez años después de la fundación del CUNOC, desconozco si mis compañeros egresados tienen cierta incidencia en la arquitectura o el urbanismo a nivel regional (occidente) o nacional.

Es más, uno de los docentes del CUNOC es el encargado del Departamento de Planificación Urbana de la Municipalidad de Quetzaltenango. Aún así, vemos los mismos problemas urbanísticos del año 2003, con el agravante del crecimiento desproporcionado y no planificado de la ciudad para la parte norte de la cabecera municipal.

Salvo la Ingeniera Civil Mónica de Paz Sandoval, el Arquitecto Luis Fernando Castillo y las Arquitectas Dora Reyna y Helen González; puedo decir - con certeza - que los demás docentes no cumplen con su labor de enseñanza que asumieron como una OBLIGACIÓN, desde el momento que firmaron contrato con la Universidad de San Carlos de Guatemala y con el Centro Universitario de Occidente.

Y no me refiero a que no cuenten con los créditos suficientes para impartir clases, supongo que ganaron un examen de oposición para optar al cargo, PERO, su manera de tratar al alumnado es deplorable, y por demás caduca y obsoleta.

Producto de la mala imagen que se proyectan ellos mismos, cada año se tiene una emigración hacia el Campus Central de 40 - 50 alumnos. Para el ciclo 2013, se tienen 50 alumnos de primer ingreso. Al segundo semestre, si los cálculos no me fallan, pasarán - en limpio - unos 25 alumnos. No es posible que, aún con exámenes de admisión, la gente no pase a los siguienes semestres en limpio, si se supone que tienen el perfil idóneo para ser arquitectos en potencia.

Y, tal como mencioné - párrafos anteriores - la Facultad de Arquitectura de la URL se fundó 10 años después de la USAC, situación similar se vive en Quetzaltenango en éstos momentos: La Universidad Rafael Landívar, Campus de Quetzaltenango aperturó la Facultad de Arquitectura y Diseño en Quetzaltenango para el ciclo 2013, contando con 27 alumnos.

No quiero ser fatalista, pero la URL ha adquirido cierto protagonismo en la vida sociocultural de Quetzaltenango, producto del descuido de las autoridades universitarias del CUNOC que no trabajan en mejorar la imagen exterior de la casa de Estudios en mención; y por ésa razón, los alumnos de primer ingreso preferirán ingresar a la URL que al CUNOC.

Y, así, comenzará el declive de la facultad, producto de la mala administración, la NO COMPETENCIA de los docentes, y del conformismo de los egresados.

Después de todos los ejemplos anteriormente mencionados:

¡Celebremos los diez años de la Facultad de Arquitectura del CUNOC!